Код товара: 00011mr
Купить детские штаны. Брюки однотонные
Вашему вниманию предлагаем детские штаны, брюки однотонные на вашего малыша. Фасон брюк классический они широкие сверху, что позволит Вам одеть под них памперс ребенку, и заужены к низу. Все швы внутренние и наружные выполнены качественно и обработаны оверлоком. Они просторные и удобные, поэтому не будут сковывать движений ребенка. Имеют приятный синий цвет. Брюки довольно широкие, поэтому Вы можете использовать их как теплые гамаши поверх колгот во время прогулок. Они прекрасно будут сочетаться с любой верхней одеждой футболкой, бодиком или свитером. Так же их цвет настолько уникален, что брюки подойдут под любой цвет одежды например желтый, салатный или белый. Штаны очень теплые, мягкие, пушистые и приятные к телу малыша.
При выборе детского трикотажа необходимо в первую очередь обращать внимание на натуральность ткани, дабы не вызвать аллергию у ребенка. А брюки однотонные, пошитые из натуральной ткани махра, поверхность которой состоит из ворсы. Махра ровная, односторонняя расположенная по всей длине изделия. Штаны на мягкой резинке, которая не будет давить Вашему малышу. В особом уходе брюки однотонные не нуждаются, Вы можете стирать их как руками, так и в стиральной машинке с щадящим режимом. Глажка при невысокой температуре, дабы не повредить поверхность материала. Ткань окрашена новейшими технологиями с использованием качественных красок, поэтому не потеряет своей яркости после стирки, и не будет выгорать на солнце.
В магазине детский трикотаж Вы найдете для себя огромный выбор одежды для Ваших детей на любой возраст. Изделия качественные в большом ассортименте моделей и цветовой гамме, которые постоянно обновляются. Одежда фабрики Анжелика и Лев обладают основополагающими критериями это простота, естественность, экологичность и удобство, потому что фабрика заинтересована в дальнейшем сотрудничестве с нашими клиентами. Купив брюки, Вы останетесь довольны покупкой, ведь правильно подобранная одежда, будет защищать малыша, и не будет препятствовать его развитию. |
|